＊ポプラ１てんか＊
2026.02.16 ｜ 日記
『パワフル』（ガンガンボールが飛び交うチーム）『マイルド』（少し優しめなチーム）に分かれててんかの経験を積んだ１学期から、２学期・３学期には各グループから２つに分かれてチームを組んで行うチーム戦も行ってきました！
さて本日はポプラ１の元気いっぱい、やる気いっぱいなてんかの様子をお伝えしていきます☆
いつもはホールで行っているてんかの活動ですが、１学期には“園庭てんか”も行いました。３学期になった今でも「あの時のてんか楽しかった！」と思い出を振り返ることがあります！１学期からてんかに沢山触れてきたポプラさん。１学期のてんかは一人ひとりのてんかの活動への姿勢が見られた気がします。やる気に満ち溢れる子、不安に思ってしまう子、ドキドキする時はベンチから友達のことを応援する子…本当に様々な参加の姿を見せてくれたポプラ１のみんな。
そんな時、ドキドキする日も、勇気が出ない日も側にはいつでも『仲間』がいました！ホールに向かう前の部屋の中では「僕が守るから大丈夫だよ！」チーム戦の際に、ドキドキから涙がでてしまう子にはチームのみんなから「大丈夫だよ！」「一緒にやろう！」と自分達から友達への言葉掛けも飛び交います。ここ最近の子ども達の姿をみててんかの技術だけではなく、友達への『思いやり』が育ってきているのが感じられとても心が温まる担任です😊
参観日本番も一人ひとりの参加の姿があると思います。アウトになった時に悔しくて涙を流す子、ドキドキから安心できる先生の後ろに隠れながら参加する子、アウトになってしまった友達を慰めたり、前向きな声を掛けてあげる子、どんな姿であっても本気で取り組んでいてくれる姿だと先生たちは受け止めながら関わって参ります。保護者の皆様も温かい拍手と声援を送って頂ければと思います♪
てんかの約束を改めて確認しながら安全に楽しく行っています！
ポプラ１のてんかは、“振り返り”も大切にしていました。ホールに向かう前に・今日ポプラ１で頑張る事・個人の目標、そしててんかが終わった後には・今日の振り返り（ゆうな先生の振り返り）・次回頑張りたい事を話し合う時間もありました。ポプラ１のみんなは『1人一回はボールに触る！沢山キャッチする！技を決めたい！』と常にこの3つは目標にしているみたいです！ここも、参観日の見どころですね☆
そして、チーム戦の名前も子ども達の話し合いの中で決まりました。『スーパーキングチーム』と『ファイヤーキングチーム』⭐
（ちなみに、どちらのチームにも付いている“キング”はライオンキングのキングから引っ張ってきたみたいです🎶）チーム名が決まるとより気合いが入ります！
近くにいる子に狙いを定め…
各チームにいる強い子を狙ってみたり…子ども達の中でも色々考えながら戦っているところが見ていてとても面白いですよ！
チーム戦では『作戦会議』を行い、どうしたらもっと強くなれる、なぜ負けてしまったのか、このまま勝ち続ける為には…と今の自分たちの状況をどうしていくかを話し合います。作戦会議でも先生が率先して進めるのではなく、子ども達の話し合いを見守っていくことで自分たちでどうしたいかを考え、作戦を目標に頑張れます🔥
「男の子が強い子を当てるから女の子は逃げて、最後に残っている子を当てよう！」「まずは強い人から当ててみよう！」などと作戦会議は進みます。
勝てた時に一緒に頑張ったチームの子たちと嬉しさを分かち合ったり、一生懸命戦うからこそ負けてしまった時の悔しさがあるのは本当にてんかの活動の良いところだと感じます。
ポプラ１は年中児からてんかの活動を楽しみに進級してきた子も多く『やる気』は初めから感じられる瞬間はとても多く感じました。ただ、中には苦手意識を持ち、ドキドキしながら参加していたり、不安から涙を流す子もいました。その時に、てんかに対して色々な気持ちを持っている子もみんなでてんかを好きになって、みんなで楽しもう！と活動を行ってきました。担任として、「みんなにてんかを好きになってもらいたいな～」と思って活動してきましたが、私がそのために色々動いて提案するよりかは子ども達同士で「すごいじゃん！」「え！ナイスキャッチ！」などと前向きな言葉を掛け合いながら、自由の時間に誘い掛けたり、ドキドキしている子には「投げてみる？」と優しくパスをしたりと『思いやり』の場面を沢山目にすることができた、てんかの活動でした！そして、みんなの思いやりがとても雰囲気の良い、ポプラ１らしい元気いっぱいのてんかができているのだと思います。
参観日当日もやる気を入れて参りますので熱い声援をどうぞよろしくお願い致します🔥
ここまでポプラ２、ポプラ１とてんかの様子をホームページに上げてきました！ポプラ３のホームページも更新致しますので楽しみにお待ちください♪
⭐参観日当日は水筒のご持参をよろしくお願いします！！⭐
藤野汐那