3年制だからこそ、1年次では保育者としての必要な教養を身につけると共に現場を体験できる実践的な教科を多く取り入れています。こどもたちをたくさん触れ合うことで、保育者としてのイメージを作り、2年次の実習につなげることができます。3年次では主体的な学びが実践できるよう、選択実習に加え、学校独自科目である卒業研究、歌、絵本、保育教材研究等を実施し、専門性を高め専攻科への編入を目指します。。

■教養科目

憲法　心理学　情報リテラシーと処理技術　英語コミュニケーションⅠ　健康科学　スポーツ（実技）

■保育の本質・目的に関わる科目

保育原理　教育原理　こども家庭福祉　社会福祉論　社会的養護Ⅰ　教職論

■保育の対象の理解に関する科目

発達心理学　こどもの発達と家庭支援

■保育の内容・方法に関する科目

教育課程論　保育内容総論　こどもの指導法「人間関係」　こどもの指導法「言葉」　こどもの指導法「リズム表現Ⅰ」　こどもの指導法「音楽表現Ⅰ」　乳幼児保育Ⅰ　障害児保育Ⅰ

■選択必修科目

人間関係論　教育心理学　造形表現論　こどもとリズム表現Ⅱ

■独自科目

教育方法論　教育実習事前事後私道　保育制作Ⅰ　音楽表現論　保育実習対策Ⅰ（施設）　保育実習対策Ⅰ（保育所）　教育実習対策Ⅰ　手話　応対論　幼保小連携　絵本研究

■教職科目・大学併修科目（面接）

地域ボランティア

■教職科目・大学併修科目（印刷）

こどもと人間関係　こどもと環境　こどもと言葉　保育原理　発達心理学　教育課程論

■保育の対象の理解に関する科目

こどもの理解と相談支援　こどもの保健　こどもの食と栄養

■保育の内容・方法に関する科目

こどもの指導法「健康」　こどもの指導法「環境」　こどもの指導法「造形表現」　こどもの指導法「音楽表現Ⅱ」　こどもと造形　表現とこどもの運動　こどもの指導法「言語表現」　こどもの健康と安全　障害児保育Ⅱ　社会的養護Ⅱ

■保育実習

保育実習Ⅰ（施設）　保育実習Ⅰ（保育所）　保育実習指導Ⅰ（施設）　保育実習指導Ⅰ（保育所）

■選択必修科目

特別支援教育　こども学概論　こどもの指導法「音楽表現Ⅲ」　環境論　健康論　こどもとリズム表現Ⅲ

■独自科目

教育実習　保育制作Ⅱ　こどもと体育　障害者支援論　教育実習対策Ⅱ　教育実習対策Ⅱ（事前事後指導を含む）

■教職科目・大学併修科目（面接）

保育内容（環境Ⅱ）　保育内容（健康Ⅱ）　保育内容（人間関係Ⅱ）　書写　体育科指導法

■教職科目・大学併修科目（印刷）

こどもと健康　特別支援論　こども理解の理論と方法　体育科指導法

■教養科目

経済学

■保育の本質・目的に関わる科目

こども家庭支援論

■保育の内容・方法に関する科目

乳幼児保育Ⅱ　子育て支援

■保育実習

保育・教職実践演習

■選択必修科目

幼児造形　こどもと音楽表現Ⅳ　保育実習Ⅱ　保育実習指導Ⅱ　保育実習Ⅲ　保育実習指導Ⅲ

■独自科目

卒業研究Ⅰ　保育実習対策Ⅱ（保育所・施設）　卒業研究Ⅱ　卒業研究Ⅲ　こどもの歌研究　児童発達支援士　保育教材研究　介護体験実習指導

■教職科目・大学併修科目（面接）

こどもと表現Ⅰ　こどもと表現Ⅱ　こどもと表現Ⅲ　身体表現　教育制度・行政論　学校・学級経営論　国語　生活　国語科指導法　社会科指導法　算数科指導法　理科指導法　生活科指導法　音楽家指導法　図工科指導法　家庭科指導法　外国語指導法　道徳教育論　総合的な学習の時間の指導法　特別活動論　特別活動指導法　生徒指導・進路指導　介護体験実習

■教職科目・大学併修科目（印刷）

社会　算数　理科　国語科指導法　社会科指導法　算数科指導法　理科指導法　生活科指導法　音楽科指導法　図工科指導法　家庭科指導法　外国語指導法